咔嗒一声，迎刃而解。

2026年，“金钥匙——面向SDG的解决方案”升级启动，受到高度关注，共收到各领域企业的SDG解决方案近450项，展现出中国企业运用“可持续发展”这把“金钥匙”破解难题的极大热情与创新能力。

经筛选，198个方案进入路演阶段，其中不少企业行动颇具亮点，值得细看。“金钥匙案例回放”系列选取部分解决方案，回放其行动逻辑与参考意义，为更多企业开拓思路、提供借鉴。

行动名称：“护航成长·携手共促非洲儿童与青年教育”特别项目

申报企业：深圳传音控股股份有限公司

所属类别：国际发展

方案概要：传音与联合国难民署携手持续探索可持续的教育支持路径，累计帮助超过2万名非洲难民儿童，并助力40名DAFI学生完成高等教育。2025年，双方启动三年期“携手共促非洲儿童与青年教育”特别项目，项目支持联合国难民署“初级教育项目”和“爱因斯坦学术难民倡议”高等教育奖学金计划，预计三年惠及逾5.4万名难民儿童及15名DAFI大学生。

拥有全球最年轻的人口结构的非洲，面临严峻的教育公平和发展挑战。如此庞大的年轻人口，只有在充分获得教育、技能和就业机会时，才能转化为社会经济发展的动力。

来自传音的企业代表谈到，传音是一家典型的科技出海中国企业，非洲是其长期经营的核心市场。因此，将科技能力、本地网络和岗位资源投入非洲地区的教育项目，深化与当地社区的连接，既是对非洲人口年轻化以及教育、机能、数字能力需求不断增长的可持续发展挑战的回应，也是科技企业基于自身经营战略，为扎根非洲而构建的社会根基。

作为联合国难民署在华首个私营合作伙伴，自2020年起，传音与难民署聚焦非洲，持续探索高效、精准、可持续的教育支持路径。双方建立了分工清晰的合作机制：难民署负责需求识别、项目执行与资源触达，传音投入资金、本地网络、技术能力和岗位资源。

在多年的持续合作中，传音的解决方案识别并重新定义了问题——非洲青少年教育面临的并不只是“缺教室、缺教材”，还包括女童因生理期卫生用品短缺而缺课，以及基础教育与高等教育、就业之间的断层。

与之相应，方案的切入方式没有停留在传统的物资捐赠，而是把这些问题拆成不同成长阶段的节点，并逐步扩大支持范围，使行动从阶段性援助升级为长期成长支持：

▶ 教室修缮、卫生设施和卫生包解决“能否留在教室”——截至2025年，传音与联合国难民署合作帮助超过38,000名来自肯尼亚、乌干达、埃塞俄比亚、坦桑尼亚等东非多国的儿童改善教育现状，在课本教材、学习及考试经费、校服等基础需求方面得到资金支持，获得持续学习并接受高等教育的机会。

▶ DAFI奖学金解决“能否顺利升学”——自2022年起，传音已支持40名DAFI学生完成高等教育，2025年启动的新一轮行动计划三年内再支持15名DAFI学生，持续巩固从大学到职场的完整通道。

▶ 实习岗位解决“能否进入职场”——传音在旗下手机品牌TECNO内罗毕办公室落地正式实习工作岗位，将“奖学金支持”与“就业出口”打通，使教育投入真正转化为非洲难民青年的自立能力。

在现场陈述中，企业没有泛泛去谈“教育不足”，也没有把教育公益理解成一次性捐赠，而是拆出具体门槛，展示了如何将基础教育、高等教育和就业衔接纳入同一框架，并把企业岗位放进教育支持链条末端，回应青年群体“从大学走向职场”的实际需求。现场专家指出，对同类行动而言，这种支持逻辑比单点投入更具讨论价值，也为海外经营的中国企业参与国际教育公益项目提供了可参考的合作方法。

金钥匙点评

在全球教育领域，一个好的解决方案，不只看它“捐赠“了多少资金，更要看它能否找到真实门槛、建立连续机制，并让企业自身成为解决方案的一部分，让青少年在人生节点上，少一次被迫退出。

编辑丨朱琳

来源丨可持续发展经济导刊